2009年9月 3日
カテゴリー:視察
9・3~4 文教企業委員会現地調査[北信]〈上〉
本日(9/3)から県議会文教企業委員会は、1泊2日の日程で北信に現地調査に来ています。
本日は、以下の視察調査を実施しました。
☆犀峡高校[午前10時~11時25分・信州新町]
〈調査内容〉
①要望受付【信州新町長、議長ほか】
②学校概要調査【校長、教頭、事務長対応】
③校内見学
〈調査成果〉
①「地域高校としての犀峡高校の今後のあり方については、地域住民や関係者の声を聞いて、慎重に進めていただきたい」との要望を受ける。
②省略
③写真参照のこと
☆県立歴史館[午後1時10分~2時25分・千曲市]
〈調査内容〉
①概要調査【館長、副館長、学芸部長等対応】
②館内見学
〈調査成果〉
①省略
②写真参照のこと
☆飯山養護学校[午後3時10分~4時20分・飯山市]
〈調査内容〉
①概要調査【校長、事務長等対応】
②校内見学
〈調査成果〉
①課題:1.児童生徒の増加に伴う教室の確保
2.児童生徒の障害の重複化に伴う集団学習の困難
3.寄宿舎室の住環境改善(エアコンの設置等)
4.安全安心な業務遂行のために軽ワゴン車を普通ワゴン車に切り替える
5.教育相談員のさらなる増員
②省略
[感想]全校生徒わずか123名の犀峡高校ではあるが、国体カヌー競技で8位入賞を果たすような生徒がおり、“カヌーの犀峡高校”との特徴がある。今後は、一芸に秀でる地域高校として更なる魅力を発揮して欲しい。そのためには特殊競技であるカヌーの指導者確保などの課題があるので、県教育委員会も指導者の育成に力を入れていく必要性がある。
県立歴史館は、展示物の充実ぶりに驚く! 多くの県民の皆さんにもっともっと足を運んでいただきたい施設でした。
飯山養護学校は、多くの課題を抱えていますが、すべて切実な要望ですので、なんとか課題が解決できるよう尽力していきたいと思いました!
![合併が決まっている信州新町の地形モデルを作成した3年生[信州新町の犀峡高校にて]<br />
:信州新町小の児童との遠足ボランティアの様子(写真と児童からのお礼の絵)[同上]:夏季展“信州知の遺産の系譜”を開催している歴史館[千曲市の県立歴史館にて]:子どもたちに大人気のナウマンゾウの模型[同上]](http://kiuchi.mdd.jp/090904.jpg)
2009年9月 3日(木曜日)